🎁 🎉 🏆
导学
学习目标 · 学完本章你能做什么?
🎯 目标一
掌握超声波物理基础:频率、波长、声速、声阻抗、三种波类型
物理基础
🎯 目标二
掌握A型脉冲反射式探伤仪工作原理,能识别始波/缺陷波/底波
仪器原理
🎯 目标三
理解DAC曲线原理,掌握6dB法、当量法测缺陷指示长度
缺陷评定
🎯 目标四
了解标准试块(CSK系列、IIW/荷兰试块)用途及表面波检测
标准试块
🎯 目标五
熟练运用波长、近场区、斜探头K值等公式独立完成计算
计算能力
🎯 目标六
能根据波形判断缺陷位置和大致性质,建立质量意识
检测能力
💡 核心逻辑链:超声波物理基础 → 探伤仪原理 → 检测方法 → 缺陷评定 → 计算应用。从"看得见"到"算得准"。
开场白:"超声波检测就像给材料做B超——不切开、不破坏,就能看到内部有没有病。今天3小时,带你从声波的基本原理,一直练到能独立算缺陷位置。"
知识点1 · 超声波物理基础
频率 · 波长 · 声速 · 声阻抗

📌 四个核心物理量

超声波检测的物理基础,就是理解这四个量之间的关系。掌握它们,才能理解后面的仪器原理和缺陷评定。

📊 频率 f
单位时间内振动的次数
单位:Hz(赫兹)
常用:0.5~25MHz
频率越高,波长越短,分辨力越好
振动快慢
📏 波长 λ
一个完整波的长度
单位:mm(毫米)
公式:λ = c / f
波长决定分辨缺陷的能力
波的长度
⚡ 声速 c
声波在材料中传播速度
单位:m/s
钢中约5900m/s,水中约1500m/s
声速由材料决定
传播速度

🔒 声阻抗 Z

公式:Z = ρ × c(密度 × 声速)
单位:kg/(m²·s) 或 Pa·s/m

声阻抗差决定反射强度:差越大,反射越强。钢→空气界面几乎100%反射,这就是超声波检测的基础原理。

🔥 考试必考:公式 c = λfZ = ρc 是计算题的基础。记住单位换算:MHz → Hz 要乘10⁶。
类比:"频率就像你拍手的速度,波长就是两只手之间的距离,声速就是声音跑多快。声阻抗就像材料对声波的'阻力'——阻力差越大,反弹越厉害。"
知识点2 · 超声波类型
纵波 · 横波 · 表面波

📌 三种波的传播特点

超声波检测中使用的波有三种类型,分别适用于不同的检测场景。考试常考它们的传播介质和速度关系。

纵波(L波)
介质振动方向 与传播方向平行
固/液/气都能传播
👆 点击翻转
详解
纵波(L波)
  • 质点振动方向 ∥ 传播方向
  • 可在固体、液体、气体中传播
  • 声速最快(钢中5900m/s)
  • 直探头发射的就是纵波
  • 用于检测与探测面平行的缺陷
类比:像弹簧被压缩拉伸
横波(S波/T波)
介质振动方向 与传播方向垂直
只能在固体中传播
👆 点击翻转
详解
横波(S波/T波)
  • 质点振动方向 ⊥ 传播方向
  • 只能在<strong>固体</strong>中传播(液体无剪切弹性)
  • 声速约为纵波的50%(钢中3230m/s)
  • 斜探头利用的就是横波
  • 用于检测与探测面垂直或倾斜的缺陷
类比:像甩绳子的波形
表面波(R波)
沿固体表面传播
能量集中在表面1λ深度
👆 点击翻转
详解
表面波(R波)
  • 沿固体表面传播,液体中迅速衰减
  • 质点做椭圆振动
  • 声速约为横波的90%(钢中约3000m/s)
  • 能量集中在表面约1个波长深度
  • 用于检测表面及近表面缺陷
类比:像水面涟漪
💡 速度排序:纵波(5900)> 横波(3230)> 表面波(3000)> 板波。记住:纵波最快,横波居中,表面波最慢
课堂提问:"为什么检测焊缝要用斜探头而不是直探头?"(焊缝缺陷多为垂直或倾斜,纵波直探头难以发现垂直缺陷)
知识点3 · 反射与折射
声阻抗差 → 反射 · 斯涅尔定律

📌 反射与折射定律

超声波从一种介质进入另一种介质时,会发生反射折射。反射波用于检测缺陷,折射角用于斜探头计算。

🔵 反射定律

入射角 = 反射角

反射波强度取决于声阻抗差

Z差越大 → 反射越强

钢→空气:几乎100%反射

钢→水:约88%反射

这就是检测的基础原理

🟠 折射定律(斯涅尔)

sinα / c₁ = sinβ / c₂

α:入射角(纵波)

β:折射角(横波)

c₁:第一介质声速

c₂:第二介质声速

用于斜探头K值计算

🔴 第一临界角与第二临界角

当纵波从有机玻璃(或水)入射到钢时:

第一临界角:约27.6°(纵波折射角90°,钢中只有横波)

第二临界角:约57.7°(横波折射角90°,钢中只有表面波)


斜探头设计时,入射角在第一临界角和第二临界角之间,使钢中只有纯横波。

易错点:第一临界角产生的是纯横波,不是纵波。第二临界角后产生的是表面波
知识点4 · A型探伤仪
A型脉冲反射式探伤仪 · 屏幕原理

📌 A型探伤仪的核心逻辑

A型探伤仪是最基础的超声检测设备。屏幕上显示的是一维波形——横坐标代表时间/距离,纵坐标代表回波幅度。

➡️ 横坐标
代表声波传播时间
转换为距离显示
单位:mm或深度
用于判断缺陷位置
时间→距离
⬆️ 纵坐标
代表回波幅度
反映缺陷大小/反射强度
单位:无单位(相对值)
用于判断缺陷大小
幅度→大小
🔁 脉冲反射
发射→传播→遇缺陷反射→接收
时间差 = 距离
幅度 = 反射强度
一收一发循环往复
工作原理
💡 核心公式:缺陷深度 = (声速 × 时间)/ 2。除以2是因为声波走了来回两趟。
类比:"A型探伤仪就像蝙蝠的回声定位——发出叫声,听回声,根据回声的时间和响度判断前面有什么。"
知识点5 · 三大波形
始波 · 缺陷波 · 底波

📌 屏幕上出现的三种波

在A型探伤仪屏幕上,正常情况下能看到三种波形。识别它们,是判断有无缺陷的基础。

始波
发射脉冲的初始信号
屏幕最左侧
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详解
始波
  • 探头发射超声波时的初始信号
  • 出现在屏幕最左侧
  • 不代表缺陷,是基准起点
  • 盲区范围从始波后开始
  • 盲区大小 ≈ 近场区长度
缺陷波
遇缺陷反射的回波
始波与底波之间
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详解
缺陷波
  • 超声波遇到缺陷反射回来
  • 出现在始波和底波之间
  • 位置 = 缺陷深度
  • 幅度 ≈ 缺陷大小(需DAC校正)
  • 有缺陷波 → 说明有缺陷
底波
底面反射的回波
屏幕最右侧
👆 点击翻转
详解
底波
  • 超声波到达工件底面反射回来
  • 出现在屏幕最右侧
  • 代表工件厚度
  • 底波消失 → 缺陷可能很大
  • 底波降低 → 缺陷衰减声波
🔥 考试必考:缺陷波位置在始波和底波之间。缺陷波越靠近底波,缺陷越深;越靠近始波,缺陷越浅。
⚠️ 易错点:始波不是缺陷!很多学生看到屏幕上有波就以为是缺陷,实际上最左边的是始波,是发射脉冲。
知识点6 · 旋钮功能
增益 · 扫描速度 · 垂直线性

📌 三大核心旋钮

调节这三个旋钮,是探伤仪操作的基本功。理解它们的作用,才能正确设置检测参数。

🔊 增益(Gain)
放大回波信号的幅度
增益调大 → 波形变高
增益调小 → 波形变低
注意:不能改变缺陷实际大小!
调幅度
📐 扫描速度
调节时基线的比例
速度调大 → 波形压缩,显示更大深度
速度调小 → 波形展开,显示更小深度
相当于地图的比例尺
调比例
📏 垂直线性
屏幕纵坐标与回波幅度的线性关系
好的垂直线性:幅度2倍 → 波高2倍
差的垂直线性:幅度2倍 → 波高可能只有1.5倍
影响缺陷定量精度
定量精度
💡 类比记忆:增益 = 放大镜(看得大不大);扫描速度 = 地图比例尺(看得远不远);垂直线性 = 尺子准不准(量得对不对)。
操作要点:检测前先调扫描速度,使底波出现在屏幕合适位置;再调增益,使缺陷波达到80%屏幕高度;最后检查垂直线性。
第一课时 · 综合练习
判断题 · 超声波物理基础与仪器
1
超声波的频率越高,波长越短,分辨力越好
答案:对
λ = c/f,频率f越高,波长λ越短,能分辨更小缺陷。
2
横波可以在液体中传播
答案:错
横波需要介质有剪切弹性,液体不能承受剪切,所以横波只能在固体中传播。
3
A型探伤仪的横坐标代表声波传播时间/距离
答案:对
横坐标=时间(转换为距离),纵坐标=幅度。
4
增益调大可以改变缺陷的实际大小
答案:错
增益只放大回波幅度,缺陷实际大小不变。不能靠调增益来"消除"缺陷。
5
底波消失通常意味着存在较大的缺陷
答案:对
大缺陷会阻挡声波到达底面,导致底波消失或严重衰减。
互动话术:"逐题让学生举手表决对/错,统计分布后揭晓。重点讲解为什么错选项不对。"
第一课时 · 综合练习
选择题 · 超声波物理基础
Q1:钢中纵波声速约是多少?
A.1500 m/s
B.3230 m/s
C.5900 m/s
D.3000 m/s
Q2:下列哪种波只能在固体中传播?
A.纵波
B.横波
C.两者都能
D.两者都不能
Q3:声阻抗Z的公式是?
A.Z = c / f
B.Z = c / ρ
C.Z = ρ × c
D.Z = f × λ
互动话术:"逐题让学生举手选答案,统计分布后揭晓。重点讲解混淆点。"
第二课时 · 复习导入
快问快答 · 上节课你还记得吗?

📌 5分钟热身

上节课的核心就一句话:"横坐标是距离,纵坐标是幅度"。下面快速复习几个关键点。

❓ 问题1
横坐标是什么?

答案:距离/时间
(声波传播的时间,换算成距离)
回忆
❓ 问题2
增益调大会怎样?

答案:波形变高
(幅度放大,但缺陷实际大小不变)
回忆
❓ 问题3
扫描速度调大呢?

答案:波形压缩
(屏幕显示更大深度范围)
回忆
❓ 问题4
三种波速谁最快?

答案:纵波
(纵波 > 横波 > 表面波)
回忆
❓ 问题5
横波能在液体中传播吗?

答案:不能
(液体无剪切弹性)
回忆
❓ 问题6
Z=ρc中Z代表什么?

答案:声阻抗
(决定反射强度)
回忆
教学提示:让学生抢答,答对加分。营造紧张又活跃的氛围。如果有学生答错,立刻纠正并解释。
知识点7 · DAC曲线
距离-波幅校正曲线

📌 DAC = Distance Amplitude Correction

同一缺陷,距离越远,回波越弱(声波衰减+扩散)。不能因为回波低就判定缺陷小!DAC曲线用于补偿不同深度缺陷的回波衰减。

🔵 为什么需要DAC?

• 声波传播会衰减

• 声束扩散导致能量分散

• 同一缺陷,深回波 < 浅回波

• 需要"补偿"才能公平评定

• 否则小深缺陷会被漏掉

🟠 制作原理

• 用标准试块相同大小人工缺陷

• 记录不同深度下的回波高度

• 连成曲线作为评定基准

• 实际缺陷回波与曲线对比

• 超过曲线 = 超标

🔴 三条关键线

判废线(RL):缺陷回波超过此线 → 不合格,必须返修或报废。

定量线(SL):缺陷回波超过此线 → 需要定量评定(测长度、测当量)。

评定线(EL):缺陷回波超过此线 → 需要记录并关注,但不一定不合格。


三条线通常由行业标准或工艺卡规定,检测人员无权自行调整。

🔥 考点:DAC曲线的作用是补偿衰减,不是校准时间、改变频率或测厚度!
类比:"DAC曲线就像音响的均衡器——低音跑远了会变弱,我们把它"拉回来",让不同距离的声音公平可比。"
知识点8 · 缺陷评定
6dB法 · 当量法 · 指示长度

📌 缺陷大小评定的三种方法

缺陷的大小不能只看回波高度(受深度影响),需要用标准方法测定。三种方法各有适用场景。

📏 当量法
小缺陷(<声束截面)
与标准试块人工缺陷对比
如:相当于φ2mm平底孔
适合点状缺陷
小缺陷
📐 6dB法
条状缺陷
波高降至峰值一半
探头移动距离 = 指示长度
也叫"半波高度法"
条状缺陷
📊 全波消失法
大缺陷
整个缺陷波消失时
探头移动距离 = 指示长度
适合较大缺陷
大缺陷

🔴 6dB法操作步骤

1. 找到缺陷波最高峰

2. 向左侧移动探头,波高降至峰值的一半(-6dB),标记位置

3. 向右侧移动探头,波高降至峰值的一半(-6dB),标记位置

4. 两个标记之间的距离 = 缺陷指示长度


原理:声压降低6dB ≈ 幅度降低一半(20lg(1/2) = -6dB)

💡 口诀:"6dB就是一半,左右移动量长度。"
知识点9 · 标准试块
CSK-IA · CSK-IIA · IIW/荷兰试块

📌 标准试块的作用

标准试块是超声检测的"标尺"——没有标尺,就无法准确测量。不同试块有不同用途,考试常考。

CSK-IA
中国标准试块 调仪器专用
测入射点 · 测K值 · 校扫描
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详解
CSK-IA
  • 用途:测探头入射点(前沿距离)
  • 用途:测K值(折射角)
  • 用途:校准扫描速度(时基线)
  • 特征:R50/R100圆弧面、φ50通孔
  • 材质:20钢或45钢
CSK-IIA/IIIA
中国标准试块 做曲线专用
DAC曲线 · 灵敏度
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详解
CSK-IIA/IIIA
  • 用途:制作DAC曲线
  • 用途:测试检测灵敏度
  • 特征:不同深度的横孔或平底孔
  • IIIA比IIA孔更多、更精细
  • 材质:与工件相同或相近
IIW/荷兰试块
国际焊接学会标准 荷兰人首先提出
多功能综合校准
👆 点击翻转
详解
IIW/荷兰试块
  • 全称:IIW Type 1 Standard Block
  • 尺寸:100×100×300mm
  • R100圆弧面:校准扫描速度
  • φ50通孔:测定折射角(K值)
  • 100mm厚度:校准声速
  • 国际通用,各国标准基础
💡 对比记忆:CSK-IA → 调仪器(入射点、K值、扫描速度);CSK-IIA/IIIA → 做曲线(DAC)和灵敏度;IIW/荷兰试块 → 国际标准,多功能综合校准。
知识点10 · 表面波检测
表面波检测原理与应用

📌 表面波检测基础

表面波(瑞利波)沿固体表面传播,能量集中在约1个波长深度内。是检测表面及近表面缺陷的重要方法。

🔵 产生方式

• Y切割石英晶片直接产生

• 利用第二临界角(约57.7°)入射

• 有机玻璃楔块中纵波入射

• 钢中产生表面波

🟠 传播特性

• 声速约横波90%(钢中~3000m/s)

• 能量集中在表面1λ深度

• 遇到表面裂纹会反射

• 遇到棱边会反射

🔴 检测原理与应用

检测原理:表面波沿工件表面传播,遇到表面裂纹或棱边时产生反射回波。根据回波位置判断缺陷位置,根据回波幅度判断缺陷大小。


应用特点:

• 只能检测表面及近表面缺陷(约1-2个波长深度)

• 对表面粗糙度敏感,Ra应≤6.3μm

• 不能在有液体覆盖的表面检测(液体会吸收表面波)

• 探头移动方向应垂直于裂纹走向

类比:"表面波就像沿着水边走路——只在岸边(表面)走,遇到石头(缺陷)就会绊一下(反射)。"
知识点11 · 探头类型
直探头 · 斜探头 · 双晶探头

📌 三种探头对比

不同探头适用于不同的检测场景。理解它们的区别,是正确选择检测方法的前提。

📡 直探头
发射纵波,垂直入射
用于检测平行缺陷(分层)
公式简单:深度=声程
不适合垂直于表面的缺陷
纵波
📐 斜探头
发射横波,倾斜入射
K值=tanβ(折射角正切)
用于检测垂直/倾斜缺陷
焊缝检测的主力探头
横波
🔀 双晶探头
一发一收,分开晶片
减少盲区,提高近表面分辨力
适合检测薄板近表面缺陷
一个晶片发射,一个接收
近表面

🔴 K值与折射角

K值 = tanβ(折射角β的正切值)

K1 → β = 45°(tan45°=1)

K2 → β = 63.4°(tan63.4°≈2)

K1.5 → β = 56.3°(tan56.3°≈1.5)


K值越大,折射角越大,水平扫查范围越大,但检测深度越浅。

🔥 考试必考:K1 = 45°,K2 = 63.4°。记住这两个常用值。
知识点12 · K值计算
斜探头几何计算 · 三角关系

📌 斜探头检测的几何关系

斜探头检测时,超声波走的是斜线。我们需要把斜线距离(声程)换算成垂直深度和水平距离,才能定位缺陷。

📐 核心公式
声程 S:斜探头到缺陷的距离
深度 H:缺陷到表面的垂直距离
水平距离 L:缺陷到入射点的水平距离

H = S × cosβ
L = S × sinβ
三角函数
📏 K值法
K = tanβ = L / H
所以:
L = H × K
H = L / K
屏幕读数×cosβ = 深度
K值
🏗️ 例题:K2探头检测
已知:K2探头,屏幕显示声程S=100mm
求:缺陷深度H和水平距离L

解:K2 → tanβ=2 → β=63.4°
H = 100 × cos63.4° = 100 × 0.447 = 44.7mm
L = 100 × sin63.4° = 100 × 0.894 = 89.4mm

答:缺陷深度约44.7mm,水平距离约89.4mm。
💡 记忆口诀:"K值就是tanβ,对边比邻边。声程乘cos得深度,乘sin得水平。"
第二课时 · 综合练习
判断题 · 检测方法与缺陷评定
1
DAC曲线的作用是改变超声波的频率
答案:错
DAC曲线用于补偿不同深度缺陷的回波衰减,不是改变频率。
2
6dB法也叫半波高度法,用于测缺陷指示长度
答案:对
6dB法:波高降至峰值一半(-6dB)时探头移动距离=缺陷指示长度。
3
CSK-IA试块用于测定探头入射点和K值
答案:对
CSK-IA有R50/R100圆弧面和φ50通孔,专门用于调仪器。
4
表面波可以在液体覆盖的表面检测
答案:错
液体吸收表面波,不能在有液体覆盖的表面检测。
5
K2探头的折射角约为63.4°
答案:对
K2 = tanβ = 2,β = arctan(2) ≈ 63.4°。
互动话术:"让学生举手表决,统计分布。重点讲解DAC曲线不是改变频率,而是补偿衰减。"
第二课时 · 综合练习
选择题 · 检测方法与试块
Q1:制作DAC曲线应选用什么试块?
A.CSK-IA
B.CSK-IIA
C.IIW试块
D.都可以
Q2:IIW试块(荷兰试块)的用途不包括?
A.测声速
B.测折射角
C.校准扫描速度
D.制作DAC曲线
Q3:K2探头,声程100mm,水平距离约?
A.44.7mm
B.50mm
C.89.4mm
D.100mm
讲解:重点讲K值几何关系,画三角形帮助学生理解。K2是斜率,不是直接的距离。
第二课时 · 综合练习
填空题 · 检测方法
1. DAC曲线的全称是______________,作用是______________。
✅ 答案:Distance Amplitude Correction(距离-波幅校正);补偿不同深度缺陷的回波衰减
不能因回波低就判定缺陷小,DAC曲线让不同深度的缺陷公平可比。
2. 6dB法测指示长度时,波高降至峰值的______时标记位置。
✅ 答案:一半(50%)
6dB ≈ 20lg(1/2) = -6dB,即幅度降低一半。
3. 斜探头K值K2对应的折射角约为______°。
✅ 答案:63.4
K = tanβ = 2,β = arctan(2) ≈ 63.4°。
4. 表面波能量集中在表面约______深度范围内。
✅ 答案:1个波长(1λ)
表面波能量随深度指数衰减,约1λ深度后基本消失。
提示:填空题是记忆型题目,让学生现场默写。这些概念必须人人过关。
第三课时 · 复习导入
公式速记挑战 · 准备好了吗?

📌 5分钟公式热身

计算专题需要熟练运用以下公式。先默写一遍,然后开始计算。

λ = c / f
波长计算
c:声速(m/s)
f:频率(Hz,注意MHz→Hz要×10⁶)
λ:波长(m,通常转mm)
波长
N = D² / 4λ
近场区长度
D:晶片直径(mm)
λ:波长(mm)
N:近场区长度(mm)
近场区
H = S × cosβ
缺陷深度
S:声程(mm)
β:折射角
H:深度(mm)
深度
L = S × sinβ
水平距离
S:声程(mm)
β:折射角
L:水平距离(mm)
水平距
K = tanβ
K值定义
K:K值(无单位)
β:折射角
K1=45°,K2=63.4°
K值
Z = ρ × c
声阻抗
ρ:密度(kg/m³)
c:声速(m/s)
Z:声阻抗(kg/m²·s)
声阻抗
教学提示:让学生先默写公式,写不出来的标红,重点复习。公式是计算题的命根子。
知识点13 · 波长计算
λ = c / f · 单位换算是关键

📌 波长计算步骤

波长计算看似简单,但单位换算是丢分重灾区。记住:MHz → Hz 要乘10⁶。

📐 例题1
频率2.5MHz,钢中声速5900m/s,求波长。
解:
f = 2.5 MHz = 2.5 × 10⁶ Hz
λ = 5900 / (2.5 × 10⁶) = 2.36 × 10⁻³ m = 2.36 mm

常见错误:
❌ 直接用 5900 / 2.5 = 2360(没换MHz→Hz)
❌ 算出2.36m(没注意小数点)
✅ 正确:2.36mm
📐 例题2
频率5MHz,有机玻璃中声速2700m/s,求波长。
解:
f = 5 MHz = 5 × 10⁶ Hz
λ = 2700 / (5 × 10⁶) = 0.54 × 10⁻³ m = 0.54 mm

注意:有机玻璃中声速比钢低(2700 vs 5900),所以波长更短。
💡 口诀:"兆赫换赫乘六方,声速除以得波长。"(MHz → Hz:×10⁶)
知识点14 · 近场区计算
N = D² / 4λ · 近场区与远场区

📌 近场区(菲涅尔区)

近场区是声压剧烈起伏的区域,缺陷定量不准。近场区之外的远场区,声压规律衰减,适合定量检测。

📐 例题
晶片直径20mm,频率2MHz,钢中声速5900m/s,求近场区长度。
解:
第一步:求波长 λ = c/f = 5900/(2×10⁶) = 2.95mm
第二步:代入公式 N = D²/4λ = 20²/(4×2.95) = 400/11.8 ≈ 33.9mm

答:近场区长度约33.9mm。在此范围内缺陷定量不准,应避开。

🔵 近场区特点

• 声压剧烈起伏

• 缺陷定量不准

• 存在极大/极小值

• 检测时应避开

• 长度≈D²/4λ

🟠 远场区特点

• 声压规律衰减

• 缺陷定量准确

• 声束逐渐扩散

• 扩散角:sinθ=1.22λ/D

• 检测应在远场区

⚠️ 易错点:公式中的D和λ单位要统一(都用mm或都用m)。通常用mm更方便。
知识点15 · 计算例题
斜探头几何计算 · 分步演练

📌 斜探头例题

分步演练斜探头几何计算,重点在于三角函数的对应关系和单位。

📐 例题1
K2探头,屏幕显示声程S=150mm,求缺陷深度H和水平距离L。
解:
K2 → tanβ = 2 → β = arctan(2) ≈ 63.4°
cos63.4° ≈ 0.447,sin63.4° ≈ 0.894
H = S × cosβ = 150 × 0.447 = 67.1mm
L = S × sinβ = 150 × 0.894 = 134.1mm

答:缺陷深度约67.1mm,水平距离约134.1mm。
📐 例题2
K1.5探头,已知缺陷深度H=30mm,求声程S和水平距离L。
解:
K1.5 → tanβ = 1.5 → β = arctan(1.5) ≈ 56.3°
cos56.3° ≈ 0.555,sin56.3° ≈ 0.832
S = H / cosβ = 30 / 0.555 = 54.1mm
L = H × K = 30 × 1.5 = 45mm

答:声程约54.1mm,水平距离45mm。
教学提示:让学生跟着一步步算,不要跳步。重点是三角函数的对应关系和单位。
知识点15 · 计算例题
综合计算 · 超声波场与探头
📐 例题3
探头晶片直径20mm,频率2.5MHz,钢中声速5900m/s。求:(1)波长;(2)近场区长度;(3)扩散角。
解:
(1) λ = c/f = 5900/(2.5×10⁶) = 2.36mm

(2) N = D²/4λ = 20²/(4×2.36) = 400/9.44 ≈ 42.4mm

(3) sinθ = 1.22λ/D = 1.22×2.36/20 = 0.144
θ = arcsin(0.144) ≈ 8.3°

答:波长2.36mm,近场区42.4mm,扩散角8.3°。
📐 例题4
用K1探头检测50mm厚钢板,缺陷波出现在屏幕刻度40mm处(声程)。求缺陷深度和水平距离。
解:
K1 → tanβ = 1 → β = 45°
cos45° = sin45° = 0.707
H = 40 × 0.707 = 28.3mm
L = 40 × 0.707 = 28.3mm

答:缺陷深度约28.3mm,水平距离约28.3mm。(K1时深度=水平距离)
💡 K1特殊性质:K1时β=45°,cos45°=sin45°,所以深度=水平距离。这是一个快速验证的方法。
第三课时 · 综合练习
判断题 · 计算专题
1
计算波长时,可以直接用MHz作为频率单位代入公式
答案:错
公式中f的单位必须是Hz,MHz需要乘以10⁶转换为Hz。
2
近场区长度与晶片直径的平方成正比
答案:对
N=D²/4λ,N与D²成正比,晶片越大近场区越长。
3
K1探头的折射角是45°
答案:对
K=tanβ=1,β=arctan(1)=45°。
互动话术:"让学生举手表决,统计分布。重点讲解单位换算和三角函数关系。"
第三课时 · 综合练习
选择题 · 计算专题
Q1:频率2MHz,钢中声速5900m/s,波长约多少?
A.0.295mm
B.1.18mm
C.2.95mm
D.11.8mm
Q2:晶片直径20mm,频率2.5MHz,钢中近场区约多长?
A.21.2mm
B.42.4mm
C.84.7mm
D.169.5mm
Q3:K1.5探头,声程80mm,水平距离约多少?
A.44.4mm
B.53.3mm
C.66.6mm
D.80mm
讲解:重点讲三角函数计算和单位换算。让学生动手算,不要只看。
总复习 · 全部口诀汇总
📚 记忆口诀 · 考前必背
🔥 UTⅠ级超声检测 · 核心口诀 🔥
1. 波型口诀
纵波固液气,横波只固体,表面沿边走
纵波可在固/液/气传播;横波只能在固体;表面波沿固体表面
2. 探伤仪口诀
横距纵幅,增益调高,扫描拉宽
横坐标=距离/时间,纵坐标=幅度;增益调波形高低;扫描速度调显示范围
3. DAC曲线口诀
距离越远波越弱,曲线补偿要记牢
同一缺陷深回波弱,DAC补偿后公平评定
4. 6dB法口诀
6dB就是一半,左右移动量长度
波高降至峰值一半时,探头移动距离=缺陷指示长度
5. 计算口诀
兆赫换赫乘六方,声速除以得波长
MHz→Hz:×10⁶。λ=c/f,N=D²/4λ。
考前建议:口诀不是死记硬背,是理解后的"记忆钩子"。先理解概念,再用口诀帮助回忆关键词。建议睡前背一遍,起床后默写一遍。
总复习 · 检测方法速查
🔍 检测方法选择速查表
检测场景推荐方法探头选择注意事项
平行缺陷(分层)UT直探头纵波直探头盲区≈近场区
垂直/倾斜缺陷UT斜探头K1/K2横波斜探头K值几何计算
表面缺陷UT表面波表面波探头Ra≤6.3μm
近表面缺陷UT双晶探头双晶直探头盲区小
薄板检测UT双晶/水浸双晶/水浸探头避免盲区
焊缝检测UT斜探头+PTK1/K2斜探头扫查方式
粗晶材料RT替代粗晶衰减严重
💡 核心原则:缺陷方向决定探头类型:平行缺陷→直探头;垂直缺陷→斜探头;表面缺陷→表面波。
知识导览
六大知识点 · 横向滑动探索
👆 悬停暂停 · 点击查看详情
📊

超声波物理基础

频率·波长·声速·声阻抗

知识点1
📐

A型探伤仪

屏幕原理·三大波形·旋钮功能

知识点2
📏

DAC与缺陷评定

DAC曲线·6dB法·当量法

知识点3
📋

标准试块

CSK-IA·IIA·IIW荷兰试块

知识点4
📡

探头与表面波

直探头·斜探头·表面波·双晶

知识点5
🔢

计算专题

波长·近场区·K值几何

知识点6
📊

超声波物理基础

频率·波长·声速·声阻抗

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A型探伤仪

屏幕原理·三大波形·旋钮功能

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DAC曲线·6dB法·当量法

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标准试块

CSK-IA·IIA·IIW荷兰试块

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探头与表面波

直探头·斜探头·表面波·双晶

知识点5
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计算专题

波长·近场区·K值几何

知识点6
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操作规范对比
错误操作 vs 正确操作 · 拖拽对比
❌ 错误操作
⚠️直接用MHz代入公式计算波长,忘记×10⁶
⚠️增益调大来"消除"小缺陷波,认为波没了就是没缺陷
⚠️近场区内定量缺陷,结果数据严重偏差
⚠️用直探头检测垂直焊缝缺陷,漏检率高
⚠️液体覆盖表面后检测表面波,结果无效
✅ 正确操作
MHz先转换为Hz(×10⁶),再代入λ=c/f计算
增益只用于调节显示幅度,不改变缺陷实际大小
避开近场区检测,或采用双晶探头减少盲区
焊缝检测用斜探头(K1/K2),利用横波发现垂直缺陷
表面波检测前清理表面,确保无液体覆盖
👆 拖拽中间滑块对比
教学提示:让学生先判断左侧哪些操作是错的,再拖拽滑块看右侧正确做法。强化材料特性决定工艺方法的思维。
🎓

UTⅠ级超声检测 · 3小时课程

结构化互动版课件 · 学习完成
📚 记住口诀,考试不慌
🔧 懂原理,才能做好无损检测
🎯 从"看得见"到"算得准"

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